A Ferramenta da Competitividade
Hoje, além de ser natal, também é segunda-feira: dia que recomeça a disputa por xp's no grupo de francês. Neste, temos estudantes dispostos a aprender e a ficar sempre em primeiro lugar no desafio semanal, que destaca aqueles que estudam mais. E isso pode ser considerado algo extremamente produtivo para mim, já que admiro tamanha competitividade.
Digo isso pois me encontrava tranquilamente absorto na pronúncia das palavras ritmadas dessa língua latina, quando uma notificação chegou em meu celular dizendo: "Scarlett took the #1 spot from you". A moça havia estudado mais do que eu! Logo, não consegui pensar em mais nada a não ser recuperar o meu antigo posto.
A semana esvaiu-se dessa forma: Assim que Scarlett me superava, eu encontrava forças para estudar mais e então atingir novamente a cátedra. O processo se repetiu inúmeras vezes até na noite do domingo em que o campeão fora declarado.
Pude tirar dessa experiência a conclusão de que a competitividade funciona como uma poderosa ferramenta de estímulo ao aprendizado e não pode ser vista como fator negativo no convívio entre os participantes; trata-se de algo que precisa ser aperfeiçoado. É possível perceber que não teria estudado tudo o que estudei nesses últimos sete dias se não houvesse tal disputa, e seus benefícios foram um grande desenvolvimento na compreensão da língua francesa.
Com certeza, com nossos xp's zerados, essa semana se inicia trazendo consigo novas oportunidades de motivação e estímulo ao conhecimento, seguido pela oportunidade de compartilhar os resultados com colegas que associam-se nos mesmos interesses. Em síntese, questiono-me sobre a finalidade da competição informal nesse meio cultural, e não vejo outra resposta senão sendo algo que nos aproxima de nossos objetivos e nos dá fôlego para aguentar o profundo mergulho que o aprendizado apurado requer.
Digo isso pois me encontrava tranquilamente absorto na pronúncia das palavras ritmadas dessa língua latina, quando uma notificação chegou em meu celular dizendo: "Scarlett took the #1 spot from you". A moça havia estudado mais do que eu! Logo, não consegui pensar em mais nada a não ser recuperar o meu antigo posto.
A semana esvaiu-se dessa forma: Assim que Scarlett me superava, eu encontrava forças para estudar mais e então atingir novamente a cátedra. O processo se repetiu inúmeras vezes até na noite do domingo em que o campeão fora declarado.
Pude tirar dessa experiência a conclusão de que a competitividade funciona como uma poderosa ferramenta de estímulo ao aprendizado e não pode ser vista como fator negativo no convívio entre os participantes; trata-se de algo que precisa ser aperfeiçoado. É possível perceber que não teria estudado tudo o que estudei nesses últimos sete dias se não houvesse tal disputa, e seus benefícios foram um grande desenvolvimento na compreensão da língua francesa.
Com certeza, com nossos xp's zerados, essa semana se inicia trazendo consigo novas oportunidades de motivação e estímulo ao conhecimento, seguido pela oportunidade de compartilhar os resultados com colegas que associam-se nos mesmos interesses. Em síntese, questiono-me sobre a finalidade da competição informal nesse meio cultural, e não vejo outra resposta senão sendo algo que nos aproxima de nossos objetivos e nos dá fôlego para aguentar o profundo mergulho que o aprendizado apurado requer.
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